ELIAZZO
Live with no excuses and love with no regrets
8 januari 2014
31 december 2013
Kommentar till Patrik Sundén Essä!
Patriks Essä
hittar ni här: https://www.dropbox.com/s/ijn9r5pbt3cn5n3/Hur%20tj%C3%A4nar%20man%20pengar%20p%C3%A5%20YouTube%20som%20privatperson.pdf
Du har valt ett
ämne som jag har ett intresse för, du har använt källor på ett korrekt sätt,
sen har du många olika varierade källor i texten som stöder varandra, vilket
även ger essän en värdefull känsla.
Du gör det bra
med att både ha din frågeställning som rubrik och att du tar upp det i
inledningen igen, Det jag undrar är varför kommer din
frågeställning kommer i slutet av texten och inte innan, liksom du tar upp att
tjäna pengar på Youtube i ditt sista stycke innan diskussionen vilket är din
frågeställning som jag som läsare hade gärna velat läsa på det redan i början
av din text istället för att läsa om Youtube bara. Du har även tagit upp i
inledningen att du ska skriva om hur man ska ta sig fram för att ha det som ett
yrke vilket jag inte hittar i texten (kanske jag som missat detta).
När jag sökte på Google och läste om detta ämne så
fastnade jag för en artikel som är skriven av Daniel (2013) där han skriver om
att tjäna pengar på Youtube med Google Adsense annonser - Google Adsense brukar finnas som annonser på de flesta
hemsidorna världen över och de är dessa du kan lägga till på dina videoklipp
och tjäna pengar på. där han tar upp steg för steg hur man skall göra för att
komma igång. Han skriver även att man kan koppla videoklippet till en
hemsida. I en annan artikel så har Wiggins (2013) skrivit ner stegen och några
tips man kan göra för att tjäna pengar på Youtube, vilket kanske kan hjälpa
till i din essä.
Det som du
borde fixa till i din text är strukturen tycker jag. För att på vissa ställen så
går du in i ett ämne sedan hoppar tillbaka till stycket innan, ett exempel är:
Under stycket Youtube - där skriver du om uppköpningen,
sen mitt i så tar du upp om att tjäna pengar, sedan forstätter du igen om
Google köpet av Youtube.
En mening som
jag tycker du borde formulera hittar du i sista stycket innan diskussionen: Om man inte vill gå med i ett "YouTube Partnership"
eller om man också vill få in pengar från andra håll så skriver Johnston (2013)
att man kan söka efter sponsorer. Du kanske kan skriva " Om man
inte vill gå med i ett "Youtube Partnership" och vill ändå få in
pengar så skriver Johnston (2013) att man kan söka efter sponsorer.
I slutsatsen så
kanske du skulle kunna fylla på med några referenser, för att det verkar inte
finnas några alls, men annars i resten av texten är det bra refererat.
Jag tycker att du har gjort et bra arbete, bra källor,
fina stycken, lockande inledning, men saknade lite mer text på själva
frågeställningen. Eftersom du har så bra med källor så hade jag svårt med att
hitta fler.
Hoppas
min kommentar hjälper till!
Good Luck!
Good Luck!
Daniel (2013). Så tjänar du pengar på dina Youtube filmer.
[Elektronisk] Tillgänglig: http://gratisutbildning.se/sa-tjanar-du-pengar-pa-dina-youtube-filmer/
Wiggins Delmar (2013). Hur man tjänar pengar på youtube. [Elektronisk]
Tillgänglig: http://wku.sarpat.com/hur-man-tjanar-pengar-pa-youtube
30 december 2013
Kommentar till Adam Perssons Essä!!
Adams essä hittar ni här: https://www.dropbox.com/s/q4rhj6k8lcd461w/Ess%C3%A4%20ddb.pdf
Bra skriven
essä, då jag tycker om att du har med många och varierade källor, som gör att
man får en större trovärdighet av essän, man flyter på i texten, fina indelade
stycken.
Inledning
Men det jag
lägger märke till när man läser inledningen att du skriver att du: I denna essä kommer jag alltså att undersöka och diskutera - men
jag hittar ingen diskussion i din text, vilket jag tycker hade vart bra om du
har med. Frågeställning är inte heller tydlig i texten, kanske du kan lägga in
den under inledningen med någon fet stil ett exempel kan vara Hur man marknadsför sig med sociala
nätverk? med fokus på Linkedin.
Undersökningen
Under sociala nätverk skriver du: Sociala medier kan skiljas från
massmedier genom att de bygger på ett innehåll som
produceras av dem som använder dem (förstår inte riktigt vad du menar,
kanske en annan formulering som ger en bättre förklaring).
Det som jag
lägger märke till är att du har använt dig mycket av vad Schaffer (2013)
skriver på delen med marknadsföring via LinkedIn, det du hade kunnat göra för
att förstärka det Schaffer skriver är att hämta in fler källor i dessa stycken.
Som ett exempel när jag sökte lite på Google fick jag fram en källa som kan
hjälpa dig, där Thorberg (2013) ger fem tips på hur man marknadsför sig. En
annan källa du kan titta på är en artikel som är skriven av Hammarberg (2013),
där hon skriver om hur företag lyckas med att marknadsföra sig på LinkedIN.
Tycker du gör en bra jämförelse, men ett stycke som du tagit från examensarbetet ”Marknadsföring via Instagram ”, där
har du med citat tecken, vilket gör mig lite fundersam, är det ett citat eller
en text du skrivit från den artikel. Om det är ett citat gör det mer synligt
genom att skriva den i kursiv eller centrera den, hade varit enklare att
förstå.
Diskussion
Fattas i din essä som jag nämnt innan, här kan du liksom skapa en diskussion om det du har kommit fram till och lyfta upp egna tankar och synpunkter om till exempel kommer att se ut längre fram med marknadsförningen på Linkedin, eller hur du anser att utvecklingen kommer att se ut.
Fattas i din essä som jag nämnt innan, här kan du liksom skapa en diskussion om det du har kommit fram till och lyfta upp egna tankar och synpunkter om till exempel kommer att se ut längre fram med marknadsförningen på Linkedin, eller hur du anser att utvecklingen kommer att se ut.
Slutsats och Källor
I slutsatsen
hade jag gärna velat läsa om dina egna åsikter om du håller med det som skrivs
eller inte och gärna lite om vad du vill bidra med din essä. I
källförteckningen så har du missat att skiva källorna från bokstaven A - Ö(kolla
på källförteckningen som finns nedan), vilket du bör fixa. Tycker även du ska jobba mer med din frågeställning för att efter ha läst inledning känner jag inte att du har svarat helt på det du skulle få fram. Men i övrigt så
hittar jag inget annat, det syns att du har arbetat igenom texten och använder
bra underrubrik, och att du använder källor på ett korrekt sätt i texten, men
som jag nämnt förut så har du missat att skriva dem i rätt ordning i
källförteckningen. Bra Jobbat!
Källförteckning
Hammarberg Susanne (2013). Så lyckas företaget
på Linkedin. [Elektronisk] Tillgänglig:
http://internetworld.idg.se/2.1006/1.435985
Thorberg Annica (2013). 5 hemlisar
hur du via LinkedIn hittar nya uppdrag. [Elektronisk]
Tillgänglig: http://www.driva-eget.se/5-hemlisar-hur-du-via-linkedin-hittar-nya-uppdrag-9165470
18 december 2013
16 december 2013
uppdatering av lärokontrakt med vetenskapliga artiklar till essän
Personligt mål:
Mitt mål under kursen gång så vill jag lära mig och få större kunskap för olika distributionsformer och även fördjupa mig om social media stödjer lärandet. Jag har valt textbaserad, bildbaserad och videobaserad tjänster.
Mitt mål under kursen gång så vill jag lära mig och få större kunskap för olika distributionsformer och även fördjupa mig om social media stödjer lärandet. Jag har valt textbaserad, bildbaserad och videobaserad tjänster.
Jag valde att fördjupa mig i
tre olika tjänster, som jag inte har koll på sen tidigare ett exempel är SlideShare
vilket är en tjänst jag inte har använt eller hörtalas om. Att använda Youtube är
en utmaning för mig, då jag inte tycker om filma mig själv och se på det. Då
jag använt mig av Wordpress blogg tidigare valde jag att skapa en ny blogg på
Blogger.com för att lära mig att hantera en ny tjänst med andra funktioner. Med
mina tre valda tjänster så har jag en koppling med text, bild och video.
Mina tjänster:
Blogg - Youtube - SlideShare
Jag kommer att blogga om
Youtube.
Youtube kommer jag använda
för att skapa egna videos som kommer att handla om SlideShare.
På SlideShare kommer jag att
ha PowerPoint som handlar om bloggar.
Kurslitteratur:
Blogg:
Johansson Hanna (2010). Fakta
om bloggar.[Elektronisk]. Tillgänglig: http://www.skolverket.se/skolutveckling/resurser-for-larande/kollakallan/sociala_medier/fakta/bloggar-1.151964
[2013-11-26]
WikiEducator (2008). How to use Blogger.[Elektronisk]. Tillgänglig:
http://wikieducator.org/How_to_use_Blogger [2013-11-26]
Youtube:
Aschan, Magnus (2006). Jätteaffären
klar - Google köper Youtube för 12 miljarder.[Elektronisk]. Tillgänglig: http://www.idg.se/2.1085/1.78541
[2013-11-26]
Blåder Silvergren Anders (2006).
Google köper Youtube.[Elektronisk]. Tillgänglig: http://www.svt.se/kultur/google-koper-youtube
[2013-11-26]
Johansson Hanna (2010). Fakta om Youtube. [Elektronisk]. Tillgänglig: http://www.skolverket.se/skolutveckling/resurser-for-larande/kollakallan/sociala_medier/fakta/youtube-1.151977
[2013-11-26]
SlideShare:
JISC (2010). Using SlideShare
to Share Presentations. [Elektronisk].
Tillgänglig: http://www.jiscdigitalmedia.ac.uk/guide/slideshare [2013-11-26]
SlideShare (2013). Why
you should use SlideShare? . [Elektronisk].
Tillgänglig: http://www.slideshare.net/about [2013-11-26]
Essä:
I min essä vill jag fördjupa
mig i om social media kan stödja lärandet? med fokus på Youtube och Film!. Det är ett ämne
som intresserar mig, och jag tänker använda mig av resultatet i framtiden.
Vetenskaplig artikel:
Clifton Andrew (2011). Can YouTube enhance student
nurse learning?. [Elektronisk].
Tillgänglig: http://www.sciencedirect.com.ezproxy.server.hv.se/science/article/pii/S0260691710001802#
[2013-12-16]
Tess Paul A (2013). The role of social
media in higher education classes (real and virtual) – A literature review. [Elektronisk].
Tillgänglig:
http://www.sciencedirect.com.ezproxy.server.hv.se/science/article/pii/S0747563212003743#
[2013-12-16]
8 december 2013
3 december 2013
Mina Youtube filmer
Jag kommer att göra egna filmer på Youtube som kommer att
handla om Slideshare. Filmerna kommer att finnas på mitt Youtube - konto men
även länkade här på min blogg.
Länk till min kanal:
http://www.youtube.com/channel/UCJyMvYlOe4WzqW3uQ9lSOeA
Länk till min kanal:
http://www.youtube.com/channel/UCJyMvYlOe4WzqW3uQ9lSOeA
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)